Регионы готовятся к переменам за счет нацпроекта «Культура»
331 Пятница, 22 февраля 2019

На строительство и реконструкцию сельских музеев и домов культуры выделят 17 млрд рублей и более 6 млрд рублей — на поддержку центров культурного развития в малых городах России.

Масштабные культурно-образовательные центры и небольшие дома культуры, которые появятся в России в ближайшие годы, позволят регионам принимать выставки ведущих музеев страны, начать обучение по новым специальностям и обеспечить досуг не только в больших городах, но и в глубинке. Такое мнение высказали ТАСС представители региональных органов власти и работники культуры, комментируя озвученное в среду послание Президента России Владимира Путина Федеральному собранию.

В ходе своего послания глава государства поручил за счет средств национального проекта «Культура» выделить 17 млрд рублей на строительство и реконструкцию сельских музеев и домов культуры и более 6 млрд рублей — на поддержку центров культурного развития в малых городах России. Также он предложил отменить налог на прибыль для медицинских и образовательных организаций и распространить эту льготу на региональные и муниципальные музеи, театры и библиотеки. Кроме того, глава государства напомнил, что до 2023 года будут построены четыре культурно-образовательных центра, куда войдут театры, музеи и профильные вузы.

Филиалы «большого искусства»

Комплексы учреждений культуры, которые создаются в Калининграде, Севастополе, Кемерове и во Владивостоке — на острове Русский, свяжут регионы со столичными театрами и музеями. Например, в Калининграде планируется создать филиал Большого театра, а в Севастополе рассчитывают на выставки под кураторством Эрмитажа и Третьяковки.

Губернатор Калининградской области Антон Алиханов отметил, что комплекс поможет жителям российского эксклава укрепить культурные связи. «Жителям региона в силу географического положения затруднительно знакомиться со всем богатством культурного наследия нашей родины, посещая ведущие музеи и театры Москвы, Санкт-Петербурга и других городов России. Они зачастую отдают предпочтение странам Западной Европы в связи с их большей географической доступностью», — заметил он, подчеркнув, что крупный культурный центр в Калининграде позволит нивелировать эту проблему.

В Севастополе надеются, что выставочные площадки, театр оперы и балета, а также большой мемориальный музей, посвященный обороне Севастополя в 1941–1942 годах, привлечет в город экскурсантов — тех, кто отдыхает в городах Крыма и едет сюда на день ради экскурсии. А во Владивостоке рассчитывают, что новые объекты заинтересуют туристов из стран Азии.

Вузы, которые войдут в состав комплексов, будут готовить специалистов для региона присутствия и соседних субъектов РФ. Например, Дальневосточный федеральный университет и Третьяковская галерея договорились запустить специальный образовательный модуль «Музейное дело и арт- менеджмент», предназначенный для студентов гуманитарных программ. Здесь они смогут изучить историю искусств и музейного дела, музейное проектирование, правовые основы музейной работы и другие дисциплины. Также университет и галерея обсуждают открытие совместной магистерской программы по музейному делу в сфере искусства новейшего времени.

А театральный вуз в Севастополе (предполагается, что он будет филиалом Российского института театрального искусства — ГИТИС), позволит жителям всего Крымского полуострова учиться неподалеку от дома. «Ввиду того, что на территории полуострова не так много вузов, которые предоставляют специальное театрально образование, это будет важно для наших театров и потенциальных актеров», — сообщили ТАСС в пресс-службе Министерства культуры Республики Крым.

Культуру — в глубинку

Особые надежды возлагаются и на возрождение культурных учреждений в глубинке. Депутат Госдумы РФ от Ставропольского края, руководитель федерального проекта «Культура малой Родины» партии «Единая Россия» Ольга Казакова сообщила ТАСС, что сейчас в стране действуют около 32 тыс. сельских домов культуры, при этом часть территорий нуждается в строительстве или реконструкции таких учреждений. «Озвученная президентом цифра означает, что порядка 2,9 млрд в год будут направляться на реконструкцию или строительство домов культуры. Работа по этому проекту уже начата в этом году, в соответствии с заявочной кампанией субъектов данные средства распределены, субъекты готовы их реализовывать, подписывают соответствующие соглашения с Минкультуры РФ», — рассказала она.

Депутат отметила, что многие регионы к этому проекту «относятся очень ответственно» и активно софинансируют его. Однако, подчеркнула куратор проекта, местные власти должны обратить внимание и на другую сторону вопроса, чтобы не допустить ситуаций, когда при выделении федеральных средств на ремонт домов культуры и поддержку культурных объектов в регионах сокращают ставки или оптимизируют другие учреждения культуры.

В Кировской области культурно-образовательные центры планируют создавать в составе опорных школ в городах с населением до 25 тыс. человек — первый появится в Нолинском районе в 2020 году.

«Модульный проект предполагает строительство школы с бассейном, концертным и спортивными залами, школой искусств, кинотеатром и общежитием для детей из сельских поселений. Пока часть ребят будет учиться, другие смогут заниматься спортом и посещать различные кружки, и наоборот. А после завершения уроков культурные и социальные объекты будут открыты для всех желающих: дошкольников, пенсионеров, молодых семей. Такой подход позволит... создать жителям районов все условия для комфортной жизни, культурного развития, занятий спортом», — пояснил ТАСС губернатор Игорь Васильев.

Театр едет в село

Появление центров культуры в малых городах и селах позволяет местным жителям увидеть не только выступления местных коллективов, но и приобщиться к большому искусству. Также такие площадки могу претендовать на проведение престижных конкурсов.

Например, в городе нефтяников Стрежевой на самом севере Томской области, куда от областного центра можно добраться только авиацией, а летом — несколько дней плыть по реке, в 2016 году открылся новый концертный зал. «После реконструкции [зала] мы стали площадкой для проведения межрегионального конкурса юных пианистов. К нам приезжают солисты филармонии из Тюмени, театры к нам стали ездить чаще, джаз-музыканты. Растет интерес к качественной музыке, так как стали приезжать люди, которые ее играют, ее теперь можно слышать», — сообщила ТАСС директор школы искусств Стрежевого Елена Кочкина.

Как рассказала ТАСС директор Черкесского драматического театра Дина Акова, труппа не первый год выступает в районах республики и готова давать представления в отдаленных поселениях соседних регионов. «В том числе у нас есть проект «Театр — детям», когда мы можем показать спектакли ребятам, которые не приедут в город, чтобы посмотреть ту или иную сказку», — рассказала Акова.

При этом сценой для гастрольных спектаклей служат именно сельские дома культуры. В Минкультуры КЧР ТАСС рассказали, что сейчас строительство и реконструкция ДК идет в рамках регионального проекта, в этом году будет построено восемь зданий и обновлено еще четыре.

Министр культуры и туризма Калининградской области Андрей Ермак отметил, что культурные центры дадут больше возможностей для жителей глубинки, чем обычные концертные залы — будут «местом для занятий как детей, так и взрослых». Он также выразил надежду, что средства на строительство сельских домов культуры позволят создать новые учреждения уже в 2020 году.

«Естественно, мы рассчитываем на то, что эти средства будут использованы и в Калининградской области. Подходим к этому вопросу достаточно рационально и будем строить там, где это действительно необходимо», — сказал министр.

Источник: mkrf.ru

 

Подпишитесь на почтовую рассылку

Введите информацию ниже, чтобы начать получать уведомления категории «Новости» по почте

Экспертное мнение

photo

Домогацкая Ирина Ефимовна

кандидат педагогических наук, главный редактор межрегионального портала ресурсного обеспечения ДШИ АртРесурс.РФ, эксперт ГАУК СО РРЦ

  • Вопрос:

    Официальная статистика, подготовленная Главным информационно-вычислительным центром Минкультуры России (ГИВЦ), ежегодно отражает показатели работы детских школ искусств. Один из основных показателей – охват детского населения работой детских школ искусств. Поясните, почему наши расчеты по этому показателю никогда не совпадают с официальными цифрами?  Какой возрастной период лежит в основе расчетов Главного информационно-вычислительного центра?  

     

    Ответ:

    В основе расчета ГИВЦ показателя «охват детского населения работой детских школ искусств» лежит возрастной период от 7 до 15 лет. На 1 января 2019 года количество детей данного возраста в Российской Федерации составляло 14 553 575 человек. При этом в своде данных по детским школам искусств за 2019 год, опубликованном на сайте Минкультуры России, установлено количество обучающихся в детских школах искусств в 2019 году – 1 671 059 человек. Следовательно, процент охвата работой ДШИ за 2019 год составит 11,5%. В то же время, во многих документах (в том числе, в «дорожной карте» перспективного развития детских школ искусств) указан другой возрастной период – от 5 до 18 лет. В письме Минобрнауки России от 04.05.2016 N АК-950/02, посвященном развитию сети учреждений дополнительного образования, указан еще один возрастной период, на основе количественных показателей которого должна развиваться сеть детских школ искусств, – от 6,6 до 16 лет. В то же время, по данным официальной статистики количество детей от 5 до 17 лет в 2019 году составило 21 182 990 человек. Следовательно, по данному возрастному периоду процент охвата работой детских школ искусств составит 7,9%.Считаю, так же, как и Вы, что необходимо привести официальную статистику к понятным и единым для всех расчетным показателям.

  • Вопрос:

    Какие документы регламентируют заполнение табеля учета рабочего времени преподавателей? Ситуация следующая: нагрузка преподавателя - 29 часов в неделю, один день по расписанию 3 часа, остальные – по 6-7 часов. Преподаватель берет один день без содержания (день, в котором по расписанию 3 часа), как правильно рассчитать заработную плату? Вычесть из заработной платы объем нагрузки именно в данный день, то есть 3 часа, или вычесть среднюю учебную нагрузку, которая образуется расчетом деления 29 часов на пятидневную или шестидневную неделю?


     

    Ответ:

    Табель учета рабочего времени (ф. 0504421) применяется детской школой искусств на основании приказа Минфина России от 30.03.2015 № 52н «Об утверждении форм первичных учетных документов и регистров бухгалтерского учета, применяемых органами государственной власти (государственными органами), органами местного самоуправления, органами управления государственными внебюджетными фондами, государственными (муниципальными) учреждениями, и Методических указаний по их применению». Выбор способа заполнения Табеля учета рабочего времени определяется актом детской школы искусств в рамках формирования учетной политики. Рабочее время педагогических работников регулируется расписанием занятий и должно быть отражено в Табеле учета рабочего времени. Данные учетные документы не могут противоречить друг другу.

Перейти к вопросам

Галерея

Фоторепортаж финального дня Фестиваля-форума ДШИ УрФО

Видео

Дискуссионная площадка в рамках фестиваля-форума ДШИ