Фестиваль-форум детских школ искусств Уральского федерального округа. Подробно о предстоящем событии.
824 Суббота, 18 мая 2019

В рамках Уральского культурного форума состоится Фестиваль-форум детских школ искусств  

Образование в сфере культуры и искусства сегодня является одним из ключевых аспектов культурной повестки, как на региональном, так и на федеральном уровне.

Вопросы персонифицированного финансирования, совершенствования образовательных программ и многое другое станут темами для обсуждения на предстоящем форуме, который объединит представителей профессионального сообщества системы художественного образования со всей России.

Фестиваль-форум детских школ искусств состоится в период с 4 по 6 июня 2019 года и будет проходить под эгидой Уральского культурного форума. Организаторами мероприятия выступают Министерство культуры Свердловской области и Региональный ресурсный центр в сфере культуры и художественного образования. Предлагаем более подробно познакомиться с программой события.

Деловая программа.

Торжественное открытие. Пленарное заседание «Детская школа искусств на этапе реализации национального проекта «Культура»

4 июня, 11:00, Уральский государственный театр эстрады (ул. 8 Марта, 15)

В рамках пленарного заседания участниками фестиваля-форума будут рассмотрены вопросы современной модели детской школы искусств в условиях реализации национального проекта «Культура».

Презентация детских школ искусств: лучшие фильмы

5 июня, 12:00, Уральский центр развития дизайна, главный атриум (ул. Горького, 4а)

Презентация школ-победителей конкурса «Лучшая детская школа искусств Уральского федерального округа»

5 июня, 14:00, Уральский центр развития дизайна, главный атриум (ул. Горького, 4а)

Заявки на участие в конкурсе «Лучшая ДШИ УрФО» подали свыше 50 школ искусств – представители всех субъектов федерального округа. На презентации школ-победителей участники фестиваля-форума смогут познакомиться с лучшими практиками системы художественного образования Уральского федерального округа.

Круглый стол методических служб системы художественного образования

6 июня, 11:00, Уральский центр развития дизайна, главный атриум (ул. Горького, 4а)

В программе фестиваля-форума запланирован круглый стол с участием представителей муниципальных и региональных методических служб системы художественного образования. В повестке - обсуждение актуальных вопросов сферы, в том числе проблемы организационно-методического сопровождения реализации предпрофессиональных и общеразвивающих программ в области искусств, вопросы реализации «дорожной карты» перспективного развития детских школ искусств.

 

Образовательная программа.

Всероссийский образовательный проект «Школа директора»

4 июня, 14:00, Уральский государственный театр эстрады (ул. 8 Марта, 15)

5 июня, 11:00, Уральский центр развития дизайна, конференц-зал (ул. Горького, 4а)

«Школа директора» - проект, ставший ожидаемым событием для профессионального сообщества. Прежде всего, он призван помочь решить актуальные задачи, стоящие сегодня перед каждым управленцем в сфере художественного образования. Знания, полученные в ходе образовательного проекта, позволяют перевести в русло практического управления образовательным учреждением системы художественного образования.

Модератор - Домогацкая Ирина Ефимовна, кандидат педагогических наук, генеральный директор Московской городской объединенной ДШИ «Кусково» (г. Москва).

Творческие лаборатории.

5-6 июня, 11:00, Уральский центр развития дизайна, конференц-зал (ул. Горького, 4а)

В рамках фестиваля-форума запланирована работа семи творческих лабораторий по направлениям искусства. В работе лабораторий могут принять участие преподаватели школ искусств.

Руководители лабораторий:

«Музыкальное исполнительство»

Мечетина Екатерина Васильевна – преподаватель Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, солистка Московской государственной филармонии, заслуженная артистка России, г. Москва, член Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству.

«Методические центры»

Домогацкая Ирина Ефимовна – кандидат педагогических наук, генеральный директор Московской городской объединенной ДШИ "Кусково", г. Москва, заместитель председателя комиссии.

«Живопись»

Мищенко Татьяна Александровна – член Союза Художников Санкт-Петербурга, преподаватель высшей категории, и.о. директора ФГБОУ «Санкт-Петербургский государственный академический художественный лицей им. Б.В. Иогансона при Российской академии художеств», г. Санкт-Петербург

«Хореография»

Рычкова Раиса Эриковна – кандидат педагогических наук, заслуженный работник культуры РФ, победитель общероссийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств», заместитель директора МБУ ДО «Орловская детская хореографическая школа», г. Орел

«Театр»

Тимофеева Наталья Михайловна – заслуженная артистка РФ, режиссер-постановщик Московского музыкального  театра для детей и молодежи «Экспромт», член Союза театральных деятелей РФ, член Российского авторского общества, руководитель театрального отдела Методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры города Москвы с 2000 по 2014 год, г. Москва

«История искусств»

Галеева Тамара Александровна – кандидат искусствоведения, кандидат искусствоведения, заведующая кафедрой истории искусств и музееведения, «Факультет искусствоведения и социокультурных технологий» Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург

«Теория музыки»

Литвинова Татьяна Александровна – кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории музыки Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, г. Санкт-Петербург.

Фестивальная программа.

Концертная программа учащихся детских школ искусств Уральского федерального округа, подведение итогов конкурса «Лучшая детская школа искусств УрФО»

4 июня, 17:00, Уральский государственный театр эстрады (ул. 8 Марта, 15)

В концертной программе примут участие учащиеся школ искусств УрФО, обладатели званий лауреата региональных и всероссийских конкурсов исполнительских искусств.

Выставка лучших методических работ преподавателей ДШИ УрФО, выставка издательств «Музыка», «Просвещение», «Русское слово»

5-6 июня, 11:00, Уральский центр развития дизайна (ул. Горького, 4а)

Сольный концерт заслуженной артистки России Екатерины Мечетиной (г. Москва)

6 июня, 18:30, Свердловское музыкальное училище имени П.И. Чайковского (ул. Первомайская, 22)

Завершится фестиваль-форум большим сольным концертом известной пианистки Екатерины Мечетиной. На сегодняшний день Е. Мечетина является одной из самых талантливых и ярких молодых пианисток мирового уровня. Она выступает с лучшими оркестрами России и Европы. Ей посчастливилось работать с великими современными музыкантами. Родион Щедрин, впервые услышав Екатерину, доверил ей мировую премьеру своего Шестого фортепианного концерта. Выступления Екатерины Мечетиной всегда проходят с неизменным успехом. Слушателей покоряет не только виртуозное исполнительское мастерство пианистки, но и её удивительное обаяние.

Проект программы Форума.

Программы творческих лабораторий.

 

Прием заявок завершится 21 мая 2019 года.

Подать заявку.

 

Подпишитесь на почтовую рассылку

Введите информацию ниже, чтобы начать получать уведомления категории «Новости» по почте

Экспертное мнение

photo

Домогацкая Ирина Ефимовна

кандидат педагогических наук, главный редактор межрегионального портала ресурсного обеспечения ДШИ АртРесурс.РФ, эксперт ГАУК СО РРЦ

  • Вопрос:

    Просим Вас дать разъяснения о порядке перехода с 5-летнего на 6-летний срок обучения и с 8-летнего на 9-летний срок обучения при реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, в том числе по следующим вопросам: сроки подачи заявления родителями о дополнительном годе обучения; документальное оформление отношений: новый договор, дополнительное соглашение к договору на 5 (8)-летнее обучение? Составление учебного плана на дополнительный год: формулировать как индивидуальный? Есть ли требования к содержанию в части предметов? Выдача документов об образовании: сначала выдаем свидетельство о 5 (8)-летнем обучении, затем о дополнительном годе (справка?)?

     

     Ответ:

    Дополнительный год обучения образует новый срок обучения по предпрофессиональной программе, следовательно ДШИ должна разработать соответствующие учебные планы по соответствующей программе со сроками обучения: 5 лет (с 1 по 5 класс), 6  лет (с 1 по 6 класс), 8 лет (с 1 по 8 класс), 9 лет (с 1 по 9 класс). Каждый срок обучения завершается итоговой аттестацией, которая может проводиться 1 раз. Например, при 6-летнем сроке обучения итоговая аттестация проводится не в 5, а в 6 классе, при 9-летнем сроке – не в 8, а в 9 классе. Ребенок поступает на 5-летний или 8-летний срок обучения. О своем желании перейти на другой срок родители должны объявить заранее, например, в конце предвыпускного класса, написав заявление. И в таком случае 5-й (или 8-й) класс для такого ребенка будет завершаться промежуточной, а не итоговой аттестацией. А итоговая аттестация будет проведена в 6 (или 9) классе. Если был заключен «бюджетный» договор с учащимся, то к нему будет заключено дополнительное соглашение. Примерные учебные планы 6-го или 9-го года обучения уже разработаны в 2012 году. В примерных программах по учебным предметам также разработаны годовые требования. Примерные программы по учебным предметам размещены на сайте артресурс.рф в разделе «Библиотека». Свидетельство выдается в конце 6-летнего (9-летнего) срока обучения с учетом результатов итоговой аттестации, проведенной в 6 (9) классе.

  • Вопрос:

    Один из учеников нашей художественной школы – ученик 3 класса, обучающийся по 5-летней предпрофессиональной программе «Живопись», переезжает с семьей в другой город. Родители хотят продолжить обучение ребенка в нашей школе и перейти на дистанционный формат освоения программы. Можем ли мы ответить положительно родителям, и что нужно сделать, чтобы обеспечить такому ученику освоение предпрофессиональной программы дистанционно? 

     Ответ:

    Понятно желание родителей и ребенка не расставаться с любимой школой и преподавателями. При этом продолжение обучения на расстоянии будет сопряжено с целым рядом проблем, а самое главное – такое обучение лишит ребенка многих преимуществ, которые дают традиционные формы. Во-первых, у вас должно быть право реализовывать образовательные программы (речь идет не о реализации части программы в отдельные периоды – а в течение всего срока обучения) с применением дистанционных технологий, электронного обучения. Это право нужно прописать в уставе и/или локальном акте, разработать вариант соответствующей дополнительной предпрофессиональной программы (с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий). Это будет другая программа, по сравнению с той, которую вы реализуете, - особенная программа, так как в ней будут отражены не только дистанционные технологии, но и новая продолжительность урока - 30 минут, и новый формат проведения промежуточной и итоговой аттестации, пленэрных занятий. То есть изменяются существенные условия реализации программы. Кроме того, следует учитывать, что для такого ученика все занятия будут проходить в индивидуальной форме. То есть и учебный план для такого ученика будет особенный — индивидуальный. При этом нельзя сравнивать данные условия для одного ученика, которые будет необходимо создать, с сегодняшней ситуацией самоизоляции, объявленной в стране в связи с режимом повышенной готовности. Период карантина - это период временный, установленный особыми распорядительными документами региональных и местных органов власти, на основании которых детская школа искусств осуществляет дистанционное обучения для всех учеников. И эти распорядительные документы являются основанием для дистанционной образовательной деятельности школы. Работая в штатном режиме, детская школа искусств должна будет под свою ответственность создать особые условия для одного ребенка.Во-вторых. В рамках дистанционного обучения ребенок будет лишен многих плюсов очного, контактного общения с преподавателем, другими учениками. Ребенок будет лишен пленэрных занятий на открытом воздухе, возможностей участвовать во всех мероприятиях школы, жить полноценной жизнью в творческой среде. 

Перейти к вопросам

Галерея

Фоторепортаж финального дня Фестиваля-форума ДШИ УрФО

Видео

Дискуссионная площадка в рамках фестиваля-форума ДШИ