Средства на капитальный ремонт и реконструкцию в 2020 году получат 300 детских школ искусств
327 Среда, 12 февраля 2020

300 детских школ искусств получат средства на капитальный ремонт и реконструкцию своих зданий в 2020 году. Об этом рассказала заместитель Министра культуры РФ Ольга Ярилова на селекторном совещании, посвященном реализации федерального партийного проекта «Культура малой Родины» в 2019 году.

«Мы объявили конкурсы и уже собрали заявки на 2020–2022 годы. В этом году поддержаны все 300 заявок из 63 регионов. Всего на три года заявлено 1240 ДШИ от 79 субъектов, принявших участие в отборе», – отметила она.

По словам замглавы федерального ведомства, статистика на конец 2019 года показала, что в России насчитывалось 4823 детских школы искусств (7826 зданий), находящихся в ведении региональных и муниципальных органов власти. 1320 из них нуждаются в капремонте или реконструкции.

По условиям программы, модернизируемое здание должно принадлежать ДШИ либо быть передано на баланс учреждения до окончания года, в котором проводились работы. Включение музыкальных инструментов и нестационарного оборудования в документацию не допускается.

«Это объясняется очень просто. На эти цели предусмотрены беспрецедентные средства в рамках национального проекта», – пояснила Ольга Ярилова.

Участники совещания также отметили, что по итогам 2019 года благодаря партийной программе «Местный дом культуры» средства на текущий ремонт и обновление материально-технической базы получили 1924 ДК. При этом кассовое исполнение составило почти 100%.

«Освоение субсидии составило 99,99%: из 1,4 млрд рублей не освоена только 41 тыс. рублей. Это беспрецедентный результат, лучший с момента начала программы в 2017 году. Хотела бы всех поблагодарить за отличную работу. Надеюсь, что столь же успешная реализация проекта продолжится и в этом году», – сказала Ольга Ярилова.

В рамках совещания был также рассмотрен положительный опыт работы модельных библиотек. В частности, Ольга Ярилова отметила Мурманскую область, в которой в сентябре открылись две первых библиотеки в рамках нацпроекта, а также Белгородскую область и Республику Бурятия, где «в каждой библиотеке свои особенности и идеи».

«В прошлом году нам удалось открыть в 44 регионах 134 модельных библиотеки вместо 110 запланированных. 58 из них – в селах. В общей сложности доступом к этим библиотекам сейчас обеспечены 17,6 млн человек», – заключила она.

Кроме того, в рамках проекта «Театры малых городов» в 2019 году субсидии были предоставлены 152 театрам из 57 субъектов, а в 2020 году планируется поддержать 171 театр из 61 региона.

Что касается подпрограммы «Театр – детям», которая также является частью проекта «Культура малой Родины», то в 2019 году были поддержаны 154 театра из 78 регионов. В 2020 году субсидии будут выделены 139 театрам из 77 субъектов.

Источник: mkrf.ru

Подпишитесь на почтовую рассылку

Введите информацию ниже, чтобы начать получать уведомления категории «Новости» по почте

Экспертное мнение

photo

Домогацкая Ирина Ефимовна

кандидат педагогических наук, директор Федерального ресурсного информационно-аналитического центра художественного образования
РАМ имени Гнесиных, главный редактор портала  АртРесурс.РФ

  • Вопрос:

    Каким образом устанавливаются дополнительные каникулы? Может ли детская школа искусств их установить самостоятельно? И нужно ли возмещать уроки, так как количество учебных недель в году тогда не соответствует требованиям ФГТ.

     

    Ответ:

    Увеличить количество каникулярных дней по сравнению с утвержденным календарным учебным графиком можно только по распоряжению учредителя, с учетом требований, установленных другими компетентными в вопросах действия особого режима органами власти. Необходимость увеличения каникулярного времени возникает только по очень серьезному (как в этом году) поводу, в ситуации всеобщих или локальных карантинов, особого режима, эпидемиологической ситуации. И в приказах ДШИ об изменении календарного учебного графика должны быть ссылки на данные распорядительные документы и требования. ДШИ официально, приказом устанавливает новый график и новое количество учебных недель, соответственно. Вносит изменения в программы (календарные тематические планы, графики промежуточной аттестации и ее содержание и т.д.). При этом никаких возмещений каникулярного времени учебными занятиями в другие периоды не может быть. Тем более за счет периода летних каникул.

  • Вопрос:

    Как правильно оформить зачисление ребенка в 7 класс дополнительной предпрофессиональной программы «Фортепиано» после завершения 7-летнего срока обучения по дополнительной общеобразовательной программе художественно-эстетической направленности «Фортепиано»? Провести через отбор, либо просто по заявлению родителей? Ребенок одаренный и профориентированный (через 2 года решили поступать по специальности).

     

     Ответ:

    В соответствии с локальным актом ДШИ о порядке приема детей, у которых есть документы, подтверждающие предыдущее обучение, вы организуете прием своего выпускника (лучше делать это в период ежегодного приема или дополнительного набора) в 7 класс предпрофессиональной программы и оформляете зачет результатов освоения учащимся учебных предметов по освоенной образовательной программе. При разработке локального акта и осуществлении данной процедуры возможно взять за основу приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 30.07.2020 № 845/369 «Об утверждении порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность»

Перейти к вопросам

Галерея

Фоторепортаж финального дня Фестиваля-форума ДШИ УрФО

Видео

Дискуссионная площадка в рамках фестиваля-форума ДШИ